本节课主要讲了：冠 词（二），代 词（一）， 代 词（二） 一、定冠词的用法 定冠词the 有this, that, these, those等意思，用于单数或复数名词前。主要用来特指，使一个或几个事物区别于所有其他同名的事物。 1、指前文已经提到过的人或事物。如： I wrote an article. The article was about physics. 2、指说话人都知道的人或事物。如： Please close the door before you leave. Let’s go to the classroom. 3、名词有定语修饰时，须用定冠词the,表示特指意义。如： The book on the desk is his. The teacher who talked with you is her mother. 4、用于世界上独一无二的事物前。如： the sun the moon the earth the sky the world 5、用在序数词前面表示顺序。如： I live on the fourth floor. My mother is always the first one to come and the last one to leave. 二、不用冠词的情况 1、除一些特殊情况外，专用名词以及抽象名词和物质名词前不加冠词。如： Man is mortal. Miss Smith came in power at last. 代 词（一） 代词是用来代替名词或名词短语的词。 代词的分类： 人称代词：表示“我”、“我们”、“你”“你们”、“他、她、它”、“他们”的词叫人称代词； 物主代词：表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词； 反身代词：表示动作反射到执行者本身或用来加强语气的代词； 指示代词：表示能替代名词或替代形容词的词； 不定代词：表示不指明替代任何特定名词的代词。 疑问代词：表示替代人或物且含有疑问语气的代词。 二、人称代词 三、物主代词 四、反身代词 代 词（二） 一、指示代词 指示代词有：this that these those this, these 表示“这”、“这些”，是“近指”。 that, those表示“那”、“那些”，是“远指”。 注意：在电话用语里面，用this代替自己，that代替对方。如： who’s that? This is Tom speaking 二、不定代词 英语中有以下不定代词：all, each, every, both, either, neither, one, none, little(a little), few(a few), many, much, other, another, some, any, no还有由some, any , no every构成的代词。 三、疑问代词 疑问代词用来构成疑问句，一共有五个： who, whom, whose, what, which.
学生：对不用冠词的情况 1、除一些特殊情况外，专用名词以及抽象名词和物质名词前不加冠词。如： Man is mortal. Miss Smith came in power at last.
学生对：冠 词（二），代 词（一）里的内容掌握的比较好
建议，现在阶段，根据语法，做些相应的语法句子
下次课准备：数 词，形容词， 副 词
i believe you can improve it. 我相信你能做得更好。

褚老师语法讲的很透彻，针对孩子的弱项给与补习，孩子很爱上褚老师的讲课．褚老师针对孩子的情况亲自去做了学习计划，还提供了自己的宝贵资料，

本节课主要讲了：名词和冠词 一.名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、可数名词与不可数名词 3、可数名词的复数形式（识记、运用） 4、名词所有格（运用） 二、冠词是置于名词之前，说明名词所表示的人或事物的一种虚词，它不能离开名词而单独存在。 冠词有两种： 一种是定冠词(the Definite Article)；the 一种是不定冠词(the Indefinite Article). a an
学生对：定冠词的用法和不定冠词的用法
学生对：名词这快掌握的还不错
建议：不要看到句子就犯愁，你的单词量是非常好的，上次那个学生还不如你的词汇好，可一样考的很好，相信老师！
下次课准备：冠词（二）和 代词（一）
I Knew You Could Do It 我知道你能做的