（1）评卷速度极快，快到不可思议；（2）阅读者极少，一般是一到二人；（3）评判标准较死，有所谓专家规定的最佳立意。

　　在上述高考评卷的现实特点下，优秀的考场作文表现为三个最最重要的特点：

　　（1）立意要准。应试作文的立意是否切题，是否正确，是否鲜明，是否最佳，是否深刻，是否新颖，特别是立意是否切题和正确，对于作文得分情况有着决定性影响，万万不可等闲视之。

　　（2）文采要好。应试作文的文采主要表现为丰富的词汇，多样的修辞，灵活的句式。文采缺乏或文采矫揉造作，这是考场作文的通病。

　　（3）书写要美。漂亮的书写会让评卷者在赞叹之中提高了赋分档次，低劣的书写即便立意正确也会连带地影响了得分。谁评卷都会有这样的心态，也应该有这样的心态，因为书写能力原本就是语文素养的一个有机部分。

　　为此，平时的写作训练需要高度注意以下几个问题：

　　一是明确高考作文的三大类题型：命题作文，话题作文，材料作文。

　　二是明确高考作文评判的三个要素：立意，文采，书写。

　　三是落实高考作文训练的三个最有效的措施：（1）加强提纲训练以保证立意的准确、深刻、新颖。一则好的提纲不亚于一次完整的作文。提纲训练省时、高效，既可保证训练的量，也可保证训练的质。（2）加强片段仿写训练以有效提高驾驭词语、修辞和句式的能力，确保有文采。把文采训练与句式仿写训练相结合，可以起到一举两得之效。（3）加强书写指导和训练，保证卷面干净、整齐、顺眼。书写训练难以让一个学生短时间内写得漂亮，但是，通过有效的书写训练，让学生写得干净、易辨认却是可以做到的，也是必须做到的。