老师的主要特长： 善于根据学生特点，激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，完善知识体系、提高分析问题解决问能力，并最终体现为学习成绩的提高。讲课特点：对基础薄弱的同学，采用从知识本身的缘起出发，循循善诱，对基础较好的同学，让学生学会分析学会总结，取得更大成绩。

老师的自我简介：本人北 京市海淀区重点示范高中在职一线教师，毕业于北师大,数学教育专业，教龄24年，班主任工作18年，中教高级教师，三次荣获市优秀班主任，海淀区骨干教 师,数学学科带头人,多次参加海淀区期中,期末,一模,二模命题和高考阅卷工作。在教学中形成了一套针对不同学生独特的提分方法。学生及家长非常满意。 在这二十多年来的高中数学教学工作之余，不间断的辅导学生，积累了丰富的教学经验，能针对学生不同特点，运用不同层次题型进行启发式教学，引导学生，增强 学生自信心，稳步提高成绩。 曾辅导过人大附中、北师大附、101中学、首师附、12中、二中、四中、20中等重点学校和普通学校的孩子，都取得了优异成绩。

自我能力介绍：1、教学能力和沟通能力较强，善于激发学生学习兴趣。 2、在教学中传授学生学习方法，我曾接一个新高二学生，高一期中数学27分，期末数学24分，学生上高二时换我辅导数学，在我的引导下，戒掉了多年游戏，积极主动学习，高考数学考了132分！总分超过重点线55分！家长发至内心的说：“这都是尚老师的功劳。谢谢您” 3、责任心强！高中三年是学生求学的最关键三年！把学生当成自己的孩子！不允许浪费孩子的学习时间！我会尽最大能力辅导学生！

老师的主要特长：知识点串讲

老师的自我简介：熟悉高中数理化，讲课有趣，备课博学，帮助学生记住知识。

自我能力介绍：高中数学，重在理解记忆。 一直坚持，融知识于生活，反对死板型教学。 想方设法帮助学生理解、记忆。帮学生学习、记忆。 让学生进入“学中乐、乐中学”良性循环。

老师的主要特长：对基础知识熟悉 有自己的独特教学方式

自我能力介绍： 成果分享 2012年10月成人高等数学教学能掌握考试脉搏，专j升本 150满分近20人 成人高等数学教学能掌握考试脉搏，重点突出，学生掌握学习方法以后自考辅导及格率70/%以上 专升本全部进入本科学习, 150满分近20人 2012年09月我的中考高考辅导 我在精华学校辅导理科学生 20小时 学生掌握学习方法以后 从90分提高到140+ 我在附近辅导文科学生 30小时 学生从40-65分很快提高到70-105分 中考学生辅导从75提高到110左右 / 2012年09月我的中考高考数学辅导 我在精华学校辅导理科学生 20小时 学生掌握学习方法以后 从90分提高到140+ 我在附近辅导文科学生 30小时 学生从40-65分很快提高到70-105分 中考学生辅导从75提高到110左右 /

老师的主要特长： 擅长一对一及班课教学，教学经验丰富，熟悉北京高考方向及考点。现在海淀学校任高中教师。

老师的自我简介：      2008年在学大教育任高中数学教师及教研组长，擅长一对一及班课教学，教学经验丰富，熟悉北京高考方向及考点。现在海淀学校任高中教师。

自我能力介绍：2012年01月 成功案例 2012年辅导中关村中学苏同学，该同学在辅导前分数为50分，经过几个月辅导，高考以138分的成绩考入中央财经。 2013年01月 成功案例 2013年辅导101中学高二文科的范同学，该同学原来成绩不及格，经过辅导，高考以147分的成绩考入人民大学。 2014年01月 成功案例 2014年辅导清华附中的贾同学，该同学原来成绩是103分，经过辅导高考时以141分的成绩考入电子科技大学

老师的主要特长：数学竞赛家教

老师的自我简介：30年教龄，国家核心刊物发表论文30篇，专著六部。

自我能力介绍：北京高中数学家教 自主招生辅导 高三数学英语双训班 英语和数学两位老师,多家网站(易教网,58同城网,58同城等)及教育机构实名,均有二十年高三教学经验,北京海淀某著名附中任教高三教学并担任教研组长,自编高三数学和英语教材,国家核心刊物发表论文多篇,出版教辅专著多部. 以上两位老师每年辅导多名学生考入清华北大等著名高校.每年高考英语及数学成绩全部超过120分,在清华北大自主招生考试及国外留学SAT考试辅导成绩优异.