孩子产生逆反心理，是其天性的自然流露。它从另一方面反映了孩子自我意识强，好胜心强，勇敢，有闯劲，能求异，能创新。孩子逆反心理成因具体表现在以下两个方面：

　　一、逆反是孩子个性开始独立的一种表现。

　　逆反是孩子心理发展过程中必然要出现的心理现象。随着孩子年龄的增长，尤其是语言和思维能力的发展，他们的社会实践能力以及经验和活动范围都在 增长，他们对周围的环境和事物有了更强的控制感和认知感，独立性越来越强，对于许多事情都产生了“自己来”的愿望。但父母往往会认为孩子年龄小，做事速度 慢，所以经常包办代替，给孩子制造了许多限制，“不行”、“危险”、“不准”这些话时常在孩子的耳畔响起。孩子希望自己的行为得到认同，希望自己的独立活 动不受到限制和干涉，为了不失去表现的机会，就只有寻求反抗了。

　　二、家长不当的教养方式直接影响孩子逆反心理的形成。

　　有的父母“家长制”作风严重，不考虑孩子的想法和观点，管教孩子时往往粗暴地要求孩子不许这样那样;有的父母望子成龙心切，要孩子学这学那，如果孩子不感兴趣，不想学，父母就摆出一副长辈的架势，于是容易产生与孩子情绪上的对立。孩子的好奇心总 是很强的，总喜欢对各种东西乱摸乱碰，这样就有可能损坏一些东西，有些家长在面对孩子的这种行为时，教育方式不是很一致，有时候会忽略孩子的破坏行为，没 有让孩子遭受惩罚，有时候又过分严厉，对孩子粗暴责备甚至是体罚。这种不一致的教养方式常常使孩子无所适从，不知道对错。长此以往，容易造成孩子的逆反心 理。

　　另外，有些家长过分琐屑，对孩子什么都要管，什么都要唠叨，这也是造成孩子逆反心理的一个原因。