孩子上了中学，有了强烈的自我意识，认为怎样穿戴是他自己的事，头发更是他们的私人所有，不容侵犯，不允许家长干涉，更讨厌家长对其评头论足。其实，孩子的这种选择无可指责，正所谓“存在的就是合理的”，也许奇异发型和装扮会让孩子找到了“特立独行”、“有个性”的美好感觉。孩子喜欢那样的发型和服饰，其实无非显示出内心的一种渴求罢了。如果家长能让孩子感觉不管他梳什么发型、穿什么衣服，即使很普通，只要他有自己的思想、善于独立思考问题、有创造力，都可以让别人感觉他是不一般的、无人能媲美的，孩子自然会放弃那些外在的表现方式。

　　值得注意的是，家长要表达自己的观点尤其是要改变孩子的观点时，一定要掌握好时机。孩子有自己的喜好，但不一定符合社会主流文化，如何引导要讲究策略。

　　首先，家长要判断是孩子审美有问题还是自己落伍了。有的时候不排除是两代人的欣赏眼光不同造成了意见不统一，这个时候建议家长先要了解情况。最好先了解孩子喜欢的事物，比如发型、头饰、服饰，看看这些孩子们喜欢的东西到底为什么那么吸引人、孩子们为什么喜欢。当家长知道其中的缘由后，跟孩子沟通自然就有了话题，同时也正好可以通过这些话题拉近彼此的距离。当孩子发现家长理解了他的审美观以后，可能也就是家长可以发表自己看法的好时机了；或者当家长知道了孩子为什么喜欢那些事物的时候，可能也就不再那么强烈反对了。

　　其次，很多孩子喜欢奇异的装扮是受了明星的影响。这时家长要跟孩子一起分析，明星们之所以装扮成那样，其实是工作的需要而并非他们喜欢。他们所有的宣传目的都是为了吸引大家的目光，要达到震撼的效果，服装和发型当然必须要夺人眼球。而生活中的他们其实穿着也很普通，比如访谈节目中的明星一般穿着都很朴素，没有奇装异服，也没有怪异发型。

　　最后，孩子特别在意外表，其实是不自信的表现。他们是在通过这样的方式来证明自己的与众不同。对待这样的孩子家长要多关注、多肯定、多鼓励，帮助孩子建立自信。一个真正自信的人是不需要刻意来证明自己的，更不会通过奇异的发型服饰来引起别人的注意。