青春期的孩子就像一颗定时炸弹，随时都有被引爆的可能，说不上会发生在什么时候，有一句话不对他的心思，“战争”就可能爆发了。家长内心特别苦闷，想教育孩子，又不愿意跟孩子发生冲突，不忍心看见孩子不高兴，既气愤，又无可奈何。究竟是什么原因导致孩子如此易怒，又有什么好的办法化解呢？

　　从初三到高一的孩子正处于青春期，身体和心理成长速度不一致，所以经常会有很多情绪控制不了，明知道父母说的是对的却忍不住要反对。这是青春期的生理变化在作祟。

　　首先，多注意孩子的这种反应。孩子自己的事情多让他自己做主，即使孩子的决定不对，家长也不要直截了当横加干涉，而是要想办法引导孩子做出正确的决定。其实最终的决定是父母当初的决定，但是父母的正确引导，使这个决定从孩子的口中说出，其执行效果会截然不同。原因很简单，前者让孩子感觉是在为父母做事，后者则是为他自己做事，谁会不为自己的事上心呢？

　　另外，要顺应孩子的变化。既然孩子已经长大了，我们就不能再固执地守着原来那些曾经有效的方法不肯改变。孩子要树立自我，我们就帮助他树立自我。比如家长要多示弱，家里的事情、家长的事情多征求孩子的意见，认真倾听并接纳其合理的部分。让孩子感觉到自己的能力，感觉到家长对他的信任，这样不但不会让孩子觉得父母无能，反而会使孩子感动，会觉得父母民主、善解人意，同时也能换回孩子对父母更多的理解。

　　再次就是要做孩子的榜样。父母想让孩子做什么样的人，首先自己就要做好榜样。父母如果希望孩子孝顺，就要在孩子面前多照顾自己的父母；父母如果希望孩子诚实守信，自己就不要在孩子面前说谎，答应孩子的事情就要努力做到，做不到的时候不要乱承诺；父母如果希望孩子热爱学习、有主动学习的愿望，父母自己首先要把学习当做一种乐趣，每天不经意间做的事应该是拿本书看，而不是把孩子赶到房间里去学习，自己却一屁股坐在沙发上看电视；家长如果想让孩子不要有那么多的借口和抱怨，自己就要首先多从积极的角度考虑孩子的问题，这样孩子也会减少对家长的抱怨。最典型的例子恐怕就是经常听到母女的对话——母亲：“你怎么就不能像隔壁小丽那样刻苦学习、成绩优异呢？”女儿：“那你还不像我班小丫她妈那样善解人意呢！”孩子最重要的学习方式其实就是模仿，所以当一个喋喋不休的“教育家”不如当一个快乐的好榜样！

　　最后，如果因为客观条件不允许，以上的榜样实在做不好，那最好的办法就是少要求孩子，免得孩子觉得不公平或不信服。不是有人说“不要求的力量是最强大的”吗？