你在为谁学习？

　　这是一个关于学习动力的问题，也是一个老生常谈的话题，在这里我们仍然要谈。因为对这个问题的回答常常决定着你的学习态度，更重要的是，学习没有动力就很难有状态，更难有进步和成绩。

　　什么是学习动力？淘教中国网的老师常常给同学们打这样一个比方：树上有一串串的香蕉，不管树有多高，黑猩猩都会想方设法地爬山去够香蕉。对于很猩猩来说，香蕉就是他的动力。其实，简单来说，学习动力就是由一个合适的目标而促使你产生的力量。黑猩猩为什么会想方设法地爬到树上去够香蕉，因为香蕉是它最想得到的事物，同样的道理，我们长久持续的学习动力也必须由一个我们最想得到、最想达成的目标激励而产生。

　　因为“跨入尖子生行列”顶多可以算做是中等生暂时的学习目标，但它永远也成为不了支持同学们走完整个学习生涯的学习动力。这个学习目标可以使同学们产生一定的学习动力，但有时它也会成为中等生学习的障碍。

　　很多中等生告诉学成教育的老师，他们的学习动力是：摆脱中等生、跨入尖子生的行列。这个动力的效果如何呢？淘教中国网网刚开始，家教网这些学生干劲十足，成绩也提升很快，但到了一个阶段之后，问题便又出现了：他们拿起书本来就无精打采，听到留作业就皱眉头，写起作业来敷衍了事，这是为什么呢?

　　要想让自己的学习动力充足，同学们还必须学会发现学习的兴趣。教育界多项调查研究的结果都显示：中等生学习没有动力，多半是因为你还没产生学习的兴趣。如何才能让自己对学习感兴趣？