美国心理学家赫洛克曾做过一个关于表扬与批评效果的著名实验。研究者将106名四、五年级的小学生被试分为三组，各组学生能力相当，让这些孩子在不同的情境下进行学习。第一组是独处一室，不管不问的态度。第二组则对孩子所表现的优点逐个点名进行表扬。每三组是对孩子所表现出来的错误大声给予批评。实验发现，成绩最好的是第二组表扬组，其次是批评组，最差是忽视组。这说明孩子的学习需要大人的反馈，同时表扬的效果比批评的效果要好，批评的效果比忽视的效果要好，对学习最为不利的是，那些被忽视的孩子。

　　研究证明，忽视孩子不仅仅会伤害孩子的学习动力，更会让孩子感觉到爱的缺失，从而对孩子的心理产生伤害。有很多孩子在家里搞破坏或在课堂上捣乱，其实都是想引起大家关注，避免自己被忽视。

　　在家庭教育中，父母要注意不可忽视孩子，并要重视孩子的以下几个方面：

　　1.重视孩子的精神世界。孩子物质生活的丰富不能代替精神世界的需求，精神的空虚会导致孩子迷失方向，从而在玩网络游戏、网上聊天等行为中来寻找寄托，所以父母应该多关心孩子的精神需求，多与孩子沟通，让孩子感受到父母的关爱。

　　2.重视孩子的情商发展。现在很多父母过于重视孩子的智商而忽略孩子的情商发展，强调孩子的学习，而轻视孩子品格的教育。实际上，情商才是孩子跑完人生终点的最持久的动力，父母要重视孩子的道德品质、心理素质、交往能力等方面的培养，让孩子将来更能适应社会。

　　3.重视孩子习惯的培养。习惯决定孩子命运，根据习惯养成的定律，21天的坚持就可以让孩子初步形成一个习惯，90天的坚持就可以养成稳固的习惯。好的习惯可以让孩子受益终身，重视孩子的习惯培养更具有长远的意义。