北京首创初中生不经高考读本科实验班诞生，符合毕业和学位要求的学生将以首都医科大学护理本科毕业，并获得理学士学位。

　　“不经高考读本科”，从2014年起，北京市户籍初中毕业生凡中考总分达到460分以上，愿从事护理专业工作的，就可报考本市首个“护理专门人才一体化培养实验班”，经过8年一贯制分段培养，符合毕业和学位要求的学生将以首都医科大学护理本科毕业，并获得理学士学位。

　　5月16日，首都医科大学与首都铁路卫生学校举行“护理专门人才一体化培养实验班”联合培养签约仪式，北京首创“不经高考读本科”的实验班由此诞生。

　　8年一贯制培养可获本科学历和学士学位

　　“护理专门人才一体化培养实验班”(以下简称“护理实验班”)是北京市教委为有效整合卫生中等教育和高等教育资源，提高北京市护理专业人才培养能力和培养质量，探索应用性人才一体化培养新模式而推出的一项改革新举。

　　“护理实验班”由首都医科大学与首都铁路卫生学校合作举办，两校共同拟定一体化培养方案，以首都医科大学为主进行联合培养。2014年“护理实验班”在京招生两个班，共70人，招生范围为全市各区县。

　　“护理实验班”通过中考提前招收一批有志于护理事业的初中毕业生，实行8年一贯制分段培养，学制按照“3+3+2”模式，初中毕业生参加中招考试录取，依次经历中专、高职和本科培养三个阶段后，符合毕业和学位要求的学生将以护理本科毕业，并获得理学士学位。

　　其收费标准，也是按学制分段计费：前3年按照首都铁路卫生学校中专学费标准(2000元/每学年)中间3年按照首都医科大学高职收费标准(7500元/每学年)后两年按照首都医科大学本科收费标准(6000元/每学年)。

　　中考优秀生源提前分流不经高考也能升本科

　　按照目前全国普遍实行的中高考升学体制，就读普通高中，参加竞争激烈的统一高考仍是学生升入大学的主渠道。而在北京，一般情况下，只有中考成绩达到 465分以上的同学，就读普通高中，参加全国统一高考才有可能升入大学本科。而中考总分460分上下，实际上也就成了北京市示范高中历年录取的最低控制分数线。

　　“护理实验班”实际上是提前将一部分优秀生源做了分流，这种模式可以描述为：8年一贯，分段培养，升段考核，段口分流。也就是说，中考优秀生源不上普高，不经过普高三年紧张的学习，不必经过竞争激烈的全国统一高考，也能就读大学本科。

　　作为北京市考试招生制度综合改革的新探索，这次改革的亮点就在于：通过中考中招提前选拔一批具有鲜明职业取向、较高文化素养的初三毕业生，为学生们直接进入职业教育、本科高等教育打通“快速通道”，形成中专、高职、本科的一体化培养。穿越教育类别、层次的体制壁垒，无疑是北京市教育领域深化综合改革的一大创举。

　　培养高级护士探索本科技能性人才培养新模式

　　目前，除了普通高中学生参加统一高考升入大学外，中职生、中专生和中技生若想实现升学，一个渠道是参加高职自主招生考试和单考单招，这样便可升入高职院校接受相当于大专学历层次的教育另一个渠道便是和普通高中学生一起参加全国统考，这样也可能升入大学，接受专科或本科教育，这类学生因文化课并不占优势，通过统一高考这一渠道升入本科的比例较小。

　　这次“护理实验班”实际上为一些优秀初中毕业生开辟了一条新的成才通道。首都医科大学是一所具有较高水平的北京市属卫生类高校，首都铁路卫生学校是一所省部级重点中专，2004年从铁道部北京铁路局划归北京市教委管理，主干专业即是护理。

　　北京市将两校的护理专业进行无缝对接，创造性地推出“护理实验班”，并在招生考试和人才一体化培养等方面总体设计。根据目前医疗机构的现状，专业技能扎实、具有一定管理素养的高级护理人才、护理管理人才十分稀缺。据市教委有关负责人介绍，该“护理实验班”无论是从课程设置上，还是就业方向上，将为培养未来的护士长“量身定制”，学生毕业后可选择各大医院，从事临床护理、护理管理、预防保健等工作，具有良好的就业前景。

　　北京市教委负责人表示，“护理实验班”是推进本科应用技能性人才培养新模式的探索，也是推进中等教育与高等教育资源实现有机融合，探索现有中等职业教育资源整合和调整的新思路。

　　北京首创初中生不经高考读本科实验班诞生，北京市将两校的护理专业进行无缝对接，创造性地推出“护理实验班”，并在招生考试和人才一体化培养等方面总体设计。