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郑老师
愿你成为自己的太阳。老师主页: http://www.taoedu.cn/index-do-space-member_id-19147.html
  • 老师ID:19147
  • 老师教龄:6年
  • 老师性别:
  • 老师类型:工作室老师
  • 老师年龄:39岁
  • 毕业院校:天津音乐学院
辅导科目: 舞蹈爵士舞   舞蹈现代舞   舞蹈民族舞  
擅长科目:舞蹈
所在区域:北京市,大兴区,大兴区
授课区域:北京大兴区

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主要特长

爵士舞主要是追求愉快,活泼,有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,不必像传统式的古典芭蕾必须局限于一种形式与遵守固有的姿态,但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一种现律的存 ...​ 爵士舞主要是追求愉快,活泼,有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的

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自我简介

亚洲有氧舞蹈协会全能舞者,从小热爱爵士舞蹈,在各种金锦标赛中成绩不错。有丰富的爵士舞蹈教学经验并且有深厚的舞蹈基础热爱舞蹈爵士对自己非常重要,性格时而内向时而外向。

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每节课评价

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郑老师 2015-02-05 16:57:55

本节课主要讲了:舞蹈基本理论 第一节:舞蹈的定义和特性 一、舞蹈的定义 舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。舞蹈是一种以经过提炼、组织、韵律化了的人体动作为主要表现手段,在一定的时间和空间内运用人体动作的姿态、表情和动作流程等构成画面,创造形象,从而表达某种思想情感的艺术。 二、舞蹈的特性 (一)形体表现性:就是舞蹈用形体语言来传情达意的特征。 (二)直观动态性:就是舞蹈的一切创意都要通过观众现实直观感受到的舞蹈动作来被感知。 (三)综合展演性:包含舞蹈音乐、舞蹈灯光和舞蹈布景。 第二节:舞蹈的分类 一、根据舞蹈不同的风格特点来划分 (一)古典舞:1.中国古典舞2.芭蕾(Ballet) (二)民间舞:1.以反映该民族风土人情为主的民间舞2.借用某民族的舞蹈元素,表述特定艺术构思的民间舞 (三)现代舞:反对古典芭蕾因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的倾向,主张摆脱古芭蕾过于僵化的动作程式的束缚,以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由地抒发人的真实情感,强调舞蹈艺术要反映现代生活。(包含1.美国流派2.德国流派.) 二、根据表现形式的特点来划分 (一)独舞 (二)双人舞 (三)三人舞 (四)群舞:(主要功能:1.塑造群体形象2.营造意境背景3.外化主要人物内心的一种表现手段。 (五)舞剧:是综合了舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术等综合手段的舞台表演艺术。
学生对这堂课掌握的都很牢固
学生对这堂课掌握的都很牢固
建议:不错很有天赋的孩子
下次课准备:舞蹈基本训练
兴趣是前提舞蹈是一种人体艺术,这样就势必要坚持练功,你可以的。
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